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교과부 제 2회 온라인 회의록

경정원 0 3832
 

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2013 10 5

 

 

1) 프로젝트 결정 * 회의 중 정족수 미달로 프로젝트 안건 4가지만 받고 산회.

2) 프로젝트 부서 나누기(취재부, 기획부, 운영부, 각 6명씩)

3) 자문위원과 할 것 추가로 정하기

4) 입법청원 진행간부팀 만들기

 

입법청원 서명운동 진행할 때 온라인 팀, 오프라인 팀으로 나눠서 진행하려 했지만

비효율적이라는 의견이 나왔기 때문에 서명운동은 온라인, 오프라인 모두 다 같이 참여하도록 합니다.

카페의 투표장에 있던 서명운동 팀 나누는 것은 무효처리하도록 하겠습니다.

그 대신 입법청원 총괄 진행간부팀을 만들어 입법청원 카페메뉴 관리 등의 일을 하며

진행간부팀이 주도적으로 진행하는 것으로 변경되었습니다.

.

 

 

 

 ○ 위원장 김온유 지금부터 제2회 교육과학기술위원회 온라인 회의를 시작하겠습니다.
 회의 순서는 개회 선언 > 회의 안건 공지 > 발언 순번 신청 > 회의 안건에 대한 토의 > 카페 투표장 결과 공지 > 기타토의(회의 안건을 제외하고 의원들이 생각한 안건에 대해 토의 하는 것) > 자유발언 > 광고 > 폐회 선언 입니다.
 회의 안건을 알려드리기 전, 제1회 교과위 온라인 회의에서 결정된 프로젝트 진행방법, 입법청원 진행방법에 관하여 말씀드리겠습니다.

 프로젝트 진행 계획은

1. 개개인의 의원님이 생각하시는 프로젝트의 주제와 계획을 9월 초까지 이 메뉴에 올립니다.

2. 댓글로서 질문, 의견을 남기고 충분히 토의합니다.

3. 9월 회의에 투표로 프로젝트를 결정합니다.

4. 프로젝트는 부서조직을 통해 진행하고 부서신청은 9월 회의에 하겠습니다.

5. 부서별로 담당한 업무를 수행하며 체계적으로 프로젝트를 진행합니다.

 입법청원 진행 계획(청원서 작성 > 공청회 > 서명운동)

1. 자신이 생각하는 입법청원 주제와 계획을 이 메뉴에 올립니다.

2. 댓글로 서로의 의견을 나누고 질문합니다.

3. 스스로 청원서를 작성합니다.

4. 공청회(자문위원과 연락하여 청원서에 대한 자문위원의 의견을 듣는 것)로서 모아진 청원서를 검토받습니다.

5. 공청회를 통해 걸러진 입법청원안만 서명운동을 합니다.6. 국회에 상정합니다.

 본래 8월부터 9월 초까지 카페에 제출된 프로젝트 후보안들 중 오늘 투표를 통해 프로젝트를 결정하려고 하였지만 카페에 제출된 프로젝트 후보안이 없으므로 오늘 이 자리에서 프로젝트 후보안을 신청받겠습니다.
○ 김민정 위원 질문 있습니다
○ 위원장 김온유 네
○ 김민정 위원 이번 프로젝트가 교과위에서 진행할 캠페인 관련인것도 해당되나요?
○ 위원장 김온유 프로젝트가 캠페인입니다!
○ 김연수 위원 질문 사항은 간사에게 먼저 귓속말 바랍니다~
○ 김민정 위원 넵
○ 위원장 김온유 오늘 회의의 안건은 1) 프로젝트 결정2) 프로젝트 부서 나누기(취재부, 기획부, 운영부, 각 6명씩)3) 자문위원과 할 것 추가로 정하기4) 입법청원 진행간부팀 만들기 (입법청원 서명운동 진행할 때 온라인 팀, 오프라인 팀으로 나눠서 진행하려 했지만 비효율적이라는 의견이 나왔기 때문에 서명운동은 온라인, 오프라인 모두 다 같이 참여하도록 합니다. 카페의 투표장에 있던 서명운동 팀 나누는 것은 무효처리하도록 하겠습니다. 그 대신 입법청원 총괄 진행간부팀을 만들어 입법청원 카페메뉴 관리 등의 일을 하며 진행간부팀이 주도적으로 진행하는 것으로 변경되었습니다. )
 회의 안건에 대해 질문 있으십니까? 없으시면 발언 순번 신청 받겠습니다!
○김민정 위원 발언 신청합니다
○홍종수 위원 발언신청하빈다
○위원장 김온유 첫 번째 안건, 프로젝트에 대해 후보안 내실 의원님 발언 신청해주세요. 첫번째 안건, 프로젝트에 대해 발언하실 의원님 더 안계십니까?
○최은미 위원 발언신청합니다.

○김연수 위원 발언신청합니다
○위원장 김온유 더 안계시면 김민정의원, 홍종수 의원, 최은미 의원, 김연수 의원 순으로 발언권을 드리겠습니다. 두 번째 안건은 부서 결정이므로 발언 신청을 받지 않습니다. 세 번째 안건 자문위원과 추가로 할 사항에 대해 의견 있으신 의원님 발언 신청 해주세요. 없으십니까? 네 없으십니다. 네 번째 안건 또한 입법청원 집행간부팀을 신청받는 것으로 발언 신청을 받지 않겠습니다.

 회의 안건에 대한 토의 시작하겠습니다. 첫 번째 안건, 프로젝트에 대해 김민정 의원님 발언해주세요.

 

○김민정 위원 저는 교육 부분의 캠페인을 구상하였는데요, 요즈음 교육 정책에 많은 변화가 있는데, 이에 비해 이 변화를 잘 알지 못하는 학생들이 많다고 저는 느꼈습니다. 따라서 변화하는 교육 정책에 대해 저희가 온라인에 포스팅 형식으로 올려서 알리는 것과 이를 출력해서 학생들에게 배부하는 것을 구상했습니다. 저희 교과위는 트위터 계정과 페이스북 페이지 등 사용할 수 있는 온라인 매체가 많이 있습니다. 이 캠페인으로 교육 부분을 더 알리고, 저희 SNS의 활성화를 이끌어내고자 합니다. 감사합니다.
○위원장 김온유 질문 있으십니까? 의견 있으십니까? 네 질문, 의견 없으십니다. 홍종수 의원님 발언해 주세요

 

○홍종수 위원 제가 말씀드리고자 하는 안건은 각 학교 학생회 활동 강화에 대한 것 입니다. 현 각 학교는 학생회를 구성하고 있습니다. 하지만 제가 재학중인 학교를 비롯하여 많은 학교들이 학생회가 주축이 아닌 선생님들을 주도로 나아가고 있는 실정입니다. 이에 저는 학교 학생회를 더욱 실용화(?) 하자는 캠페인을 주제로 캠페인을 진행할까 합니다. 감사합니다.
○위원장 김온유 질문 있으십니까?
○김민정 위원 질문
○오예림 위원 질문
○위원장 김온유 김민정 의원님 질문하세요!
○김민정 위원 학생회를 강화한다고 하셨는데, 학생회에 참여하지 않고 있어서 학생회에 영향을 줄 수 없는 부분이 있는데 이는 어떻게 하실 것인지 궁금합니다.
○홍종수 위원 일단 타자가 느린점 양해 부탁드립니다. 죄송하지만 지금 말씀해주신 질문을 이해하지 못하였습니다. 쉽게 설명부탁드립니다. 김민정 의원님.

○김민정 위원 학생회를 강화한다고 하셨는데요, 저와 같은 경우는 학생회에 소속이 되어 있지 않아서 제가 우리학교 학생회를 바꿀 수 있다는 것에 약간 의문을 가져서 이 부분을 설명해주셨으면 합니다.
○홍종수 위원 제가 하고자 했던 말은 일단 캠페인을 보면 단기적인 일시적 변화가 아닌 장기적인 것입니다. 그리고 학생회가 아니라고 해서 학교 학생회를 바꾸지 못하는 것은 아닙니다. 이것은 저희가 개개인의 학교의 학생회의 역활을 증강시키는 것이 아니라 그야말로 캠페인! 교과위 전체가 각 학교 선생님들께나 아니면 교육 관련 업무를 보시는분께 말씀드리는겁니다. 답변이 맞지않더라도 이해해주셨으면 합니다. 이상입니다.
○김민정 위원 네 감사합니다.
○위원장 김온유 오예림 의원 질문 해주세요

○오예림 위원 학교 학생회의 활동을 강화시키기 위한 방안을 생각해 놓으신 것이 있나요? 좀 더 구체적인 예를 제시해주시기 바랍니다.
○홍종수 위원 일단 타자가 느린점 양해 부탁드립니다.
○오예림 위원 괜찮습니다.
○홍종수 위원 솔직히 말해 구체적인 방법까지는 생각을 하지 못했습니다. 하지만 제가 생각하고 있는 것은 학생회의 권한을 강화하고자 선생님들께 어필하는 것입니다. 음, 그럼 우선 제가 재학중인 학교를 예를 들겠습니다. 저는 지금 학교에서 축제 관련된 학생회에 소속되어 있습니다. 그래서 저번 학교 회의때 교감선생님께 예산을 여쭈어 보았습니다. 교감선생님께서는 일단 준비하라 하시더군요. 그러시고는 교감선생님께서 원하시는 행사일정을 넣으셨습니다. 그러니까 제 말은 이러한 부분들을 보완하여 학생이 주체가 되는 학교를 만들어주세요 라고 요청하는 캠페인을 하자는 것입니다. 답변이 미약했던 부분 이해해주시기 바랍니다. 이상입니다.

○위원장 김온유 네 최은미 의원 발언해 주시겠습니까?


○최은미 위원 네 발언시작하겠습니다. 본 위원회가 교과위인만큼 전 학생들이 많이 부족한 부분을 생각해보았습니다. 그 결과 저는 역사인식향상의 중요성에 초점을 맞추려합니다. 요즘 학생들은 얼마전에 개천절이었던 국경일이 어떤 날인지도 모르며, 의미 또한 알지 못합니다. 이의 심각성을 어제 뉴스에서 시사한 바가 있으며 이는 개선되어야 할 점이라 본의원은 생각했습니다. 우리나라 역사에 대한 관심을 조금이나마 높여주고자하는 것이 캠페인의 취지입니다.

 사람들은 글의 자료보다는 시각적인 자료에 반응을 잘하는 것이 특징입니다. 이를 고려하여 역사의 중요성을 알려주는 내용의 간단한 동영상을 만드는 것입니다. 동영상의 내용에는 요즘 학생들이 역사를 얼마나 아는지 현황을 인터뷰로 넣고, 역사와 관련된 자극적인 명언 등 유용한 자료를 넣을까 합니다. 동영상이외의 캠페인 구성요소들은 이 캠페인이 결정된 후 재량으로 추가할 것을 말씀드리는 바입니다. 이상 발언 마치겠습니다.

○위원장 김온유: 질문 있으십니까? 의견 있으십니까?
○김연수 위원 의견
○위원장 김온유 네 김연수 의원 의견 말씀하세요
○김연수 위원 이틀 전 10월 3일 우리나라 건국 기념일인 개천절이었는데요. 그때 실시간 검색어가 '개천절 의미'였습니다. 이런 국경일에 대해서 홍보하는 내용을 담아도 좋을거같네요!
○최은미 위원 네 좋은 의견입니다.
○위원장 김온유 네 의견 더 없으십니까? 김연수 의원님 발언해주시기 바랍니다.


○김연수 위원 네 저는 교과위에서 청소년들의 정치 의식을 높이자는 취지의 캠페인을 진행하였으면 합니다. 특히 SNS 등으로 여러 제도에 대해 불분명, 허위 사실이 떠돌아다니는 경우가 많은데요. 얼마전에도 문이과가 통합된다, 아니다로 저희 학교 중3학생들이 혼란스러워하고, 몇년전 대선에서는 누구 후보를 뽑으면 토요일마다 학교를 가야한다 등 허위 사실이 꽤 많았습니다. 그럴 때마다 청소년들은 굉장히 혼란스러워 하는데요. 교과위 sns를 적극 활용하고 홍보해서, 이런 정확한 입장을 알려 많은 청소년들에게 신뢰할 수 있는 정보를 주었으면 하는 것에서 시작해서, 청소년들이 정치 참여할 수 있는 의회 홍보 등 이 주제로 캠페인을 진행했으면 좋겠습니다. 이상 발언 마치겠습니다.
○위원장 김온유 네 질문 있으십니까?
○홍종수 위원 질문
○최은미 위원 질문
○위원장 김온유 홍종수 의원님 질문해주세요
○홍종수 위원 교육정책입니까?? 아니면 사회 전반적인 정치입니까??
○김연수 위원 원래 사회 전반적인 정책을 생각했으나, 교과위이기 때문에 교육정책을 중심으로 알리면서 교과위에 대해 알리고, 점차 사회 전반적인 주제로 나아갔으면 합니다. 해외의 청소년 정치 참여 사례 같은 내용도 알리면서요.
○홍종수 위원 좋은 답변 감사합니다
○김연수 위원 네 좋은 질문 감사합니다!
○위원장 김온유 최은미 의원 질문해주세요!
○최은미 위원 질문 시작하겠습니다. 김연수 의원님의 의견을 잘못 이해했습니다. 질문신청을 취소하도록 하겠습니다. 죄송합니다.


○김온유 위원장 네 알겠습니다!
 회의를 시작할 당시에는 1/2이상 되었지만 현재 8명으로 성원이 되지 않으므로 회의를 중단하도록 하겠습니다. 오늘 프로젝트에 대해 후보안 신청을 해주신 의원님들께서는 번거롭겠지만 카페 프로젝트 메뉴에 올려주시면 감사하겠습니다. 다음 회의 때 나머지 3가지 안건과 오늘 나온 프로젝트 후보안 + 추가 후보안 중에서 투표로 프로젝트 결정하도록 하겠습니다.
 회의를 다다음주(10월 19일)로 연기하도록 하겠습니다.
○김민정 위원 네 알겠습니다
○신미소 위원 수고하셨습니다..
○홍종수 위원 예
○최은미 위원 네 알겠습니다.
○홍종수 위원 수고하셨습니다.

○위원장 김온유 수고하셨습니다.
○김민정 위원 19일에 뵙겠습니다~
○박재현 위원 수고하셨습니다.

○위원장 김온유 참석해주신 여러분께 감사드립니다!!

 

 

 

 

 

(회의내용 요약)

프로젝트 안건

[ 김민정 위원 - 변화하는 교육 정책에 대한 홍보

 홍종수 위원 - 학생회 역할 강화

 최은미 위원 - 역사인식향상

 김연수 위원 - 청소년 정치 의식 향상 ]

 

*회의 안건 발의하신 위원님들께서는 프로젝트 게시판에 안건을 올려주시기 바랍니다.

 

1) 프로젝트 결정 * 회의 중 정족수 미달로 프로젝트 안건 4가지만 받고 산회하였으므로 추가 안건 받음.

2) 프로젝트 부서 나누기(취재부, 기획부, 운영부, 각 6명씩)

3) 자문위원과 할 것 추가로 정하기

4) 입법청원 진행간부팀 만들기

 

 

2013년 10월 5일 21시 10분 개회

                      22시 6분 산회

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