제 12회 토론토의대회 / 제 4회 자기주장발표대회 (대진표 확인!)

사무국 종료 6 12948 2014.09.02 15:11

★ 접수 방법 ★

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대한민국청소년의회 www.youthassembly.or.kr <알림광장>-<공지사항> 신청서 다운로드

yassembly@naver.com 이메일로 신청서 접수

* 제 12회 토론토의대회

1. 제 목 : 제 12회 토론토의대회

2. 대 상 : 전국 중고생 - 개인전 또는 2인 1팀

3. 주 제 : 학생의 목소리가 반영되는 교육현장을 만들기 위한 정책을 제시하라

- "교육감 선거권 연령인하"를 중심으로

4. 접 수 : 대한민국청소년의회 홈페이지 <공지사항>에서 신청서 작성 후 메일 접수

5. 특 전 : 1,2위 국회의원상 / 3,4위 기관상 수여

참가자 전원 토론 모습 사진 촬영 및 “창의적 체험활동 증명서” 발급

우수 원고 “의회매거진” 수록

< 수상팀 관련 보도자료 >

한라중, 제10회 전국 토론토의대회 최우수상 수상 - 뉴스제주

<?xml:namespace prefix = "v" /><?xml:namespace prefix = "w" />평택 신한中·高, 미래 한국리더 키우기 ‘전력질주’ - 경기신문

[학교탐방]1교사1대학 전담제 연구지도 주성고등학교 - 중부매일

# 수상팀 관련 보도자료 바로가기!

1) http://www.kgnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=387831

2) http://www.jbnews.com/news/articleView.html?idxno=601138

3) http://blog.naver.com/bakbht?Redirect=Log&logNo=159652008

4) http://www.newsjeju.net/news/articleView.html?idxno=157145

# 지난 토론토의대회 결승전 영상 확인하러 가기! (홈페이지 상단 "의회소개" - "활동영상" 접속!)

1) 제 11회 : /old/niabbs5/bbs.php?bbstable=actingv&call=read&page=1&no=76

2) 제 10회 : /old/niabbs5/bbs.php?bbstable=actingv&call=read&page=1&no=71

3) 제 9회 : /old/niabbs5/bbs.php?bbstable=actingv&call=read&page=1&no=70

4) 제 8회 : /old/niabbs5/bbs.php?bbstable=actingv&call=read&page=1&no=69

* 제 4회 자기주장발표대회

1. 제 목 : 제 4회 자기주장발표대회

2. 대 상 : 전국 중고생 - 개인전

3. 발표 주제 : 주제 1과 2 중에 택 1

- 주 제 1 : 세월호 그 후, 청소년에게 필요한 특별법은?

현재 제정 중에 있는 특별법의 내용을 살펴보고 우리에게 필요한 특별법이 맞는지 생각해 보고자 합니다. 더 나아가 세월호 참사의 의미와 "재난, 피해 보상"을 넘어 청소년들에게 필요한 특별법은 무엇인지 발표합니다.

- 주 제 2 : 문이과 통합 교육과정에 대한 청소년의 생각은?

2018년도부터 문,이과 통합 교육과정이 도입됩니다. 관련하여 교육과정, 수업환경, 수능까지 많은 것이 변할 예정입니다. 이번 결정은 교육의 패러다임의 변화를 가지고 오고 공교육과 사교육 시장에도 새로운 변화가 요구될 텐데요. 문이과 통합 교육과정을 도입하는 취지가 제대로 발현 될 수 있을지, 발현되려면 어떻게 되어야 한다고 생각하는지 청소년으로서 본인의 생각을 발표합니다.

4. 진행 방법 : 발표 형식 자유 - PPT 사용 가능 / 제한 시간 5분

준비해온 자료와 함께 5분의 제한시간동안 자신의 주장을 발표합니다.

발표 내용 + 발표력 등을 종합적으로 평가하여 시상

5. 접 수 : 대한민국청소년의회 홈페이지 <공지사항>에서 신청서 작성 후 메일 접수

6. 특 전 : 1,2위 국회의원상 수여 / 전원 영상 촬영 및 홈페이지 업로드

참가자 전원 토론 모습 사진 촬영 및 “창의적 체험활동 증명서” 발급

※ NEIS에 문의결과, 개인 계획에 의한 체험활동은 <사전계획서>를 제출하고 “학교장 승인”을 받아 NEIS 에듀팟 창의적 재량활동 (진로활동, 자기소개서 등)에 등재할 수 있습니다. (학교장 재량)

* 토론토의와 자기주장 발표대회 중복 신청 가능합니다. 다만 자기주장 발표대회 발표순서를 토론대회 예선, 본선과 겹치지 않도록 조정해야 하기때문에 중복 신청자는 메일로 중복 신청자임을 알려주시길 바랍니다.

* 토론토의대회(개인 OR 2인1팀) 참가비 6만원 / 자기주장 발표대회 참가비 5만원

두 대회 동시 참가자는 참가비 10만원

* 대회 관련 중요 사항은 신청서의 규정에 자세히 나와있습니다. 꼭 확인해주시고 입금해주세요.

* 이번 제 12회 토론토의대회 주제는 청소년의회가 입법청원 하고자 준비하고 있는 법안에 대한 청소년 의견 조사에 근거자료로 활용될 예정이며 제 4회 자기주장 발표대회와 토론대회의 우수 원고는 "의회매거진"에 수록하여 배포할 예정입니다. 많은 참여 바랍니다. ^^

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Q. 이번 토론토의대회를 참여하면 좋은 점이 무엇인가요?

① 대회에 참가한 모습을 사진으로 직접 촬영 가능하며 주최측에서 촬영하는 토론현장 사진/모습을 소장하실 수 있습니다. 예선을 기다리면서 찍을 수 있는 '배너' 공간이 마련되어 있습니다. 주최측에서는 토론 대회 라운드 중 팀별(전체별) 사진을 촬영하여 홈페이지에 업로드해드립니다. 대회 끝나고 1주일 후에 홈페이지 활동사진 게시판에서 다운하시면 됩니다.

② 당일에 참석한 참가자는 구체적인 대회의 내용이 명시되어 있는 '활동증명서'를 받아가실 수 있습니다. 본인의 인적사항과 대회 주제, 행사 내용, 참여 의의가 기재되어 있는 증명서가 예선이 끝난 후 발급됩니다. 예선을 통과하였지만 준결승전에서 탈락하시거나 결승까지 올라가셨지만 아쉽게 수상을 하지 못한 참가자에게는 별도의 '준결승/결승 증명서'가 대회 끝나고 PDF파일로 이메일 발급됩니다.

③ 대회가 끝나고 입론과 최종발언을 정리하여 하나의 원고로 yassembly2003@gmail.com으로 보내주시면 의회매거진 4호에 수록되실 수 있습니다. 저희 청소년의회에서는 방학마다 의회매거진이라는 책자가 발행됩니다. 의회매거진 4호의 특집기사면에는 좋은 원고를 수록할 예정이니 대회가 끝나고 수록을 희망하는 학생들은 하나의 글로 정리하여 보내주시면 별도의 연락을 드립니다.

④ "2013년도 정책토론 특집"으로 참여하셨던 분들이 이번 대회에 또 참여하시면 이번에 오실때, "정책토론프로그램 수료증"을 받으실 수 있습니다.
(대한민국청소년의회 주최 정책토론 2회 이상 참여시 정책토론프로그램 수료증 발급)

*수도권에 거주하고 있지 않는 학생들은 참가신청서에 주소지를 정확히 기재해주시면 오전 11시 혹은 오후 1시 예선으로 대진표에 올려드립니다.

★ 수상을 하지 않는다는 가정하에 이번 대회에 참여하면 좋은 점을 기술하였습니다. 우수 활동팀(최종 결승 진출자)은 국회의원상 수상과 의회매거진 4호 특집 기사에 사진과 함께 실리는 기회가 주어집니다. 그러나 상을 받지 못하더라도, 대회를 준비하고 참가하는 과정에서 많은 고민을 해보고 전국에서 올라온 적극적인 친구들의 의견을 들어보는 뜻깊은 시간이 되실 것이라 생각합니다.

★ 그동안 토론대회에 참가하고 싶었지만 자격조건이나 정보가 부족하여 참가해보지 못한 청소년 / 토론과 토의에 관심이 많으며 수상의 목적이 아니라 참가 경험을 원하는 청소년 / 정치외교학과 혹은 법학과 등 사회과학부 진학을 희망하는 청소년들의 많은 참여 바랍니다.

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<제 12회 토론토의대회 안내>

안녕하세요. 오는 11월 16일 일요일에 개최되는 <제 12회 토론토의대회>의 준비해오셔야 하는 내용을 알리는 공지를 업로드 합니다. 모든 참가팀에게 공평하게 동시 공개합니다. 꼼꼼히 읽어보셔서 준비하시는데 착오가 없으시길 바랍니다.

① 대진표에 나와있는 대표자와 팀원 이름들을 확인하셔서 변경사항이 반영되지 않았다면 (또는 신청서 인적사항 내용이 바뀌었다면) yassembly@naver.com으로 이메일 보내주세요. 활동증명서에 주민번호가 출력되어 미리 준비되오니 행사 전에 정확히 알려주셔야 합니다.

② 참가신청서를 제출하신 순서와 거주지를 반영하여 대진표를 구성합니다. 경기도를 벗어나 서울까지 2시간 30분 이상 소요되시는 지역을 '지방'팀으로 간주하였습니다. 12시 이전에 진행되는 예선에서 통과한 본선 진출팀에게는 간단한 점심 식사용 먹거리가 됩니다. 행사 식당 업체의 사정상 식당에서 식사를 하기가 어려워져, 간단한 점심을 준비할 예정입니다. (이번 대회는 참가팀의 80% 이상이 지방팀이어서 시작 시간을 9시 30분부터 하였습니다.)

③ 예선은 4개의 방으로 나뉘어 진행됩니다. (미지센터에서 2개, 서울유스호스텔에서 2개) 1개의 방에 6팀(최대 8팀)이 함께 라운드를 진행하며 2팀(최대 3팀 - 8팀 일 경우에만)이 다음라운드에 진출하게 됩니다. 예선 시작 10분 전까지 출석체크를 하시고 팀별 예선 장소(회의실)를 확인해주세요.

* 같은 학교에서 출전한 경우에는 사전에 미리 연락을 주신 경우에만 다른 방에서 예선을 하실 수 있도록 조정할 수 있습니다. 별도의 연락이 없었으면 동일한 기준으로 회의실을 배치했습니다.

* 같은 학교에서 3팀을 초과하여 출전한 경우에는, 같은 방에서 예선을 치루게 되는 경우가 생길 수 밖에 없습니다.

④ 출석 체크 시간까지 대회장(서울유스호스텔 3층)에 도착해야 합니다. 예선 시작 시간 정각에 시작합니다. 입론이 시작된 이후(예선 시작 시간 경과)에는 "불참"으로 판단하고 "기권"으로 간주합니다. 예선 시간에 맞춰 참석할 수 있도록 준비 바랍니다.

1. 대회 장소

* 장소 : 서울유스호스텔 3층 회의실 / 팀별로 대진표에 나와있는 예선시작 시간 전에 참석
* 복장 : 교복 및 정장 권장
* 서울유스호스텔 오시는 길 (3,4호선 충무로역 4번 출구 / 4호선 명동역 4번 출구 하차)

2. 주제 및 2인 1조(또는 1인 1조) 역할분담 + 토론진행방식

ⓐ "학생의 목소리가 반영되는 교육현장을 만들기 위한 정책(대안)"을 찾는 대회입니다. "교육감 선거권 연령인하"에 대한 찬반 논란이 중심이 아닙니다. 교육현장에서 학생의 목소리가 반영되려면 교육감 선거권 연령인하가 꼭 필요한 정책인지, 또는 필요하지 않으며 다른 정책이 필요한지에 대해 의견이 나뉠 수 있습니다. 청소년들의 의견을 듣고자 하는 대회입니다. 취지를 확인하시고 교육감 선거권 연령인하에 대한 찬반입장을 주장하는 이유보다는 그 입장을 토대로 <학생의 목소리가 반영되는 교육현장을 만들기 위한 정책>을 준비하는데 보다 집중해주시길 바랍니다.

* 현재 대한민국 상황에서, 학생의 목소리가 반영되는 교육현장이 되기위해 가장 필요한 정책을 제시해주세요.

비단 교육 정책 뿐만 아니라 정치, 문화적, 사회적 요소를 고려한 정책도 무방합니다.

정책의 범주는 제한하지 않습니다. 진부한 내용보다는, 청소년이기에 생각할 수 있고 진짜 필요한

정책을 준비해오셔서 설득해주세요.

* 한 라운드에 찬성과 반대의 비율은 크게 중요하지 않습니다.

같은 입장이라도 세부내용이 다를 수 있기 때문에, 가장 설득력 있는 토론 팀이 높은 점수를 받습니다.

* 찬성과 반대 제비뽑기 하지 않습니다. 대회 오시기 전에 팀원과 미리 협의하셔서 준비해오시면 됩니다.

* 예선은 3의 방에서 동시다발적으로 진행되지만, 심사단은 동일한 채점표와 평가기준을 적용합니다.

그렇기 때문에 대진하는 팀의 수와 시간이 다르더라도 형평성에 어긋나지 않음을 알려드립니다.

ⓑ 2인 1팀 역할 분담 가능경우

: 한 팀이 A와 B로 구성됐다고 볼 때,
입론 A - 자유토론 B - 최종발언 A
입론 B - 자유토론 A - 최종발언 B
입론 A - 자유토론 B - 최종발언 B
입론 A - 자유토론 A - 최종발언 B
위의 4가지가 가능합니다. 여기서 중요한 점은 "자유토론 및 질의응답" 시간에는 고정된 한 사람이 질문과 답변을 모두 담당해야 한다는 것 입니다.

그러므로 모든팀은 사전에 어느 참가자가 입론을 담당하는지, 중간 질의응답에서 어떻게 질문을 분배할지, 누가 최종발언을 담당할지를 정해 오셔야 합니다. 자신의 역할에 맞게 발언 해야하며, 입론발표자는 앞으로 논의를 이끌어갈 근거들을 얼마나 구체적으로 제시하는지가 중요하고 중간발언자는 상대팀들의 입론을 주의깊게 듣고 그에 대한 질문(반박)을 신속하게 준비하셔서 질문해야 합니다. 더불어 입론에서 못다한 주장을 덧붙일 수 있으며 최종발언자는 반드시 "대안"을 제시해주셔야 합니다.

단순한 토론대회가 아니라 '토의'성격의 대회이므로 다른 팀과의 질의응답을 통해 비판받은 부분을 수용하고 부족한 점을 보완하여 기존의 입장은 흔들리지 않되, 문제가 되는 부분을 해결할 방안을 제시해 주셔야 높은 점수를 받으실 수 있습니다.

* 여기서 2인 1팀은 한명이 두파트를 담당하고 한명이 한파트를 담당하는 형태로 진행이 될 것이며, 중간발언(자유토론)시간에 발언자는 한분이 하셔야 합니다. 다만, 다른 팀이 발언할 때, 중간중간에 다른 팀원과 상의하거나 쪽지를 주고 받을 수 있기 때문에 협의가 가능합니다.

* 1인 1팀인 경우, 입론 - 자유토론 - 최종발언 모든 역할에 본인이 전부 담당하시면 됩니다.

: 질문을 할 때에는 1분 30초 동안 특정한 팀을 지목하여 궁금하거나 비판하고 싶은 점에 대해 발표하셔도 되고, 최대 2팀에게 질문이나 반박을 하셔도 됩니다. 다만, 대답을 듣고자 하는 내용과 대답을 들을 필요 없이 반박만 하고자 하는 경우를 구분하여 말씀해주시길 바랍니다.

대답을 요청받은 팀은 질문에 대한 답변을 1분 30초 안에 하실 수 있으며 짧게 끝내셔도 무방하며 대답할 수 없는 내용이거나 대답하고 싶지 않다면 발언권을 거부하시는 것은 가능합니다. 단, 이는 심사에 있어서 내용에 따라 이는 불리하게 혹은 유리하게 작용할 수 있습니다.

특히, 특정 한 팀과의 심도있는 질의응답(질문과 대답 그리고 재질의 그에 대한 답변 과 같은 짧은 공방을 통해 오고가는 경우)을 원할 경우에는 질문 1분 30초 + 대답 1분 30초를 합하여 최대 3분 안에서 공방이 오고 갈 수 있습니다.

대회 당일, 라운드 별 진행 상황에 따라, 사회자의 재량으로 발언기회가 제한되거나 발언 시간이 줄어들 수 있음을 고지합니다.

ⓓ <토론 진행 방식>에 나와있는 <내용>부분을 주의깊게 보시고 입론과 자유토론, 최종발언에는 어떤 내용을 말해야 하며, 어떤 식으로 구성해야 효과적일지 고민하시길 바랍니다.

특히, '교육감 선거권 연령인하'에 대해 같은 찬성과 반대라 할지라도 세부 도입 방법에 있어서 차이가 있을 수 있습니다. 그렇기 때문에 같은 단순히 찬성/반대 입장에 대한 이유보다는 세부내용을 구체적으로 준비하시어 로드맵을 제시하시길 바랍니다. 만약, 교육감 선거권 연령인하에 대해 반대하더라도 학생의 목소리가 반영되는 교육현장을 만들기 위한 정책을 입론에서 반드시 제시하셔야 합니다.

* 토론 진행 방식

<홈페이지 의회소개 - 활동영상 에서 실제 대회 영상을 보실 수 있습니다.>

순서

발언자

시간

내용

입론

(1►3 순)

참가 1

2분

* 본인이 속한 팀의 '교육감 선거권 연령인하